Ett nytt begrepp i skolan är entreprenörskap och entreprenöriellt lärande. Den nya skollagen tar upp entreprenörskap genom att främja elevernas aktiva, kreativa och kompetenta förmågor. Läroplaner och kursplaner för grundskolan, Skola 2011, säger att "eleverna ska stimuleras att med kreativitet och nyfikenhet lösa problem och omsätta idéer till handling", och därigenom lägga grunden gör entreprenörskap. Gymnasiereformen Gy 2011 lyfter fram entreprenörskap som en uppgift för hela gymnasieskolan.

Vad är entreprenöriellt lärande? Enligt Skolverket är definitionen följande: "entreprenöriellt lärande innebär att utveckla och stimulera generella kompetenser som att ta initiativ, ansvar och omsätta idéer till handling. Det handlar om att utveckla nyfikenhet, självtillit, kreativitet och mod att ta risker. Det entreprenöriella lärandet främjar också kompetens att fatta beslut, kommunicera och samarbeta". Skolverket säger vidare "att vara entreprenöriell och företagsam är samma sak".

Samverka.nu är ett projekt där en av uppgifterna är att stödja kommunernas arbete i skolan med företagsamt lärande och entreprenörskap.

Samverka.nu har ett nätverk av kommunsamordnare som träffas ett par gånger per termin.

Ett av redskapen för detta arbete är webbsidan www.samverka.nu

Dela länk: