Ser du inte spelaren tryck här

Lärandet måste ta avstamp i elevernas begreppsvärld. Detta var en av åsikterna som kom fram under MediaCenters förmiddag på Grand Hôtel om framtidens lärare och vikten av digitala verktyg. Se webb-TV, läs och se bilder från seminariet där Västerbottens digitala lärande presenterades och vilken betydelse det har för framtidens lärare.

Det blev en intressant förmiddag på Grand Hôtel när MediaCenter arrangerade seminariet "Framtidens lärare - en inspiratör och entreprenör" den 3 februari 2012 - allt under den årliga satsningen "Västerbotten på Grand Hotel". Ett fyrtiotal deltagare från myndigheter, organisationer, läromedelsförlag, skolor och kommuner i och runt Stockholm deltog i seminariet.

Personal från Mediacenter och en utvecklingsledare och två lärare från Umeå kommun berättade och visade hur vi arbetar med digitala verktyg och entreprenörskap i Västerbottens skolor. Ett viktigt mål med seminariet vara få igång en diskussion om hur framtidens lärare ska vara, vilka kompetensbehov och verktyg denna ska ha. Per-Daniel Liljegren, skolchef i Sorsele och Stefan Gelfgren, lektor på Humlab vid Umeå unversitet delade sina tankar om detta.

Framtidens lärare

Per-Daniel Liljegren, skolchef i Sorsele, räknade upp i sitt anförande mängder av teknik, teorier och tankar som kommer att förändras inom de närmaste femtio åren. Något som kommer att påverka oss och framtidens lärare. Vilka kunskaper kommer framtidens elever att behöva 2030-2050? Vad behöver framtidens lärande för att utvecklas både lokalt, regionalt, nationellt och globalt?

- Jag hävdar att lärandet måste ta sitt avstamp i elevernas begreppsvärld.

Per-Daniel kritiserade det sätt att söka fel och brister i skolan allt mer görs idag. Han menade att det leder mest till att lärandet hämmas. Han hade ett bejublat inslag när han tog på sig Skolinspektionens glasögon.

Ser du inte spelaren tryck här

Stefan Gelfgren är lektor på Humlab vid Umeå universitet. Han menade att Morgondagens lärare måste ha en verktygslåda att plocka idéer ur.

- Man måste kunna ta tillvara på det möjligheter som finns i det digitala mediet.

Vad ska läras ut? Vem ska lära sig? Ska man lära ut kreativitet eller ska morgondagens elever bli lönsamma? Historiskt sett finns det ingen entydig bild av hur lärandet ska se ut. Miljö, metod och pedagogiska verktyg har skiftat över tid och det skiftar nu också.

- Men om skolan tillåts förändras, bland annat utifrån den nya tekniken som implementeras i skolan, så ställer det nya krav på läraren.

Ser du inte spelaren tryck här

Nya verktyg för lärande

Vad är framåt? Hur går vi vidater? Vilka nya tjänster och verktyg kan vi utveckla? Här visade MediaCenter upp några olika digitala verktyg som utvecklats i Västerbotten.

Mediewebben - MediaCenters nya söktjänst

Fredrik Paulsson vid Umeå universitet och Mats Johansson vid MediaCenter presenterade den första pilotmodellen på MediaCenters nya tjänst för att hantera MediaCenters digitala lärresurser och sökning bland dessa. Sökresultatet visar förutom den digitala lärresursen även koppling till styrdokumentens mål samt andra lärresurser inom området. Det hela bygger på teknik som utvecklats av och forskats på inom Umeå universitet.

Ser du inte spelaren tryck här

Samarbeta.se och Samverka.nu

Utifrån ett behov som finns, bland annat i många småkommuner i Västerbotten, har MediaCenter satt upp en regional lärplattform där kommunerna och landstinget samarbetar med drift och utveckling. Om detta arbete med Moodle berättade Mats Johansson.

Ett annat regionalt behov som finns är en digital plattform för möte mellan skola och arbetsliv. Ann-Britt Lidén, chef på MediaCenter, visade och berättade om användandet av webbplatsen Samverka.nu där elever kan hitta och boka praktikplatser samt berätta om dessa. I dag är det en plats som flera kommuner runt om i landet använder för praktikbokning. Samverka.nu är även en plats för att lyfta arbetet med entreprenörskap i skolan.

Ser du inte spelaren tryck här

Det digitala lärandet i Västerbotten idag

Umeå kommun har under en lång period arbetat med utveckling av det digitala lärandet. En person som betytt mycket i detta arbete är Anna Cederblad, utvecklingsledare på Umeå kommun. På Grand Hôtel berättade hon om hur Umeå kommun arbetar och tankarna bakom detta.

Ser du inte spelaren tryck här

Är bloggen ett verktyg för skolan?  Åsa Thors och Ronald Näsström  berättade på Grand Hôtel hur de arbetar med en blogg för varje syfte på Sörfors skola, strax söder om Umeå. De har bland annat deltagit i MediaCenters projekt Kartdetektiverna där elever i åk 3 i en hemlig blogg ska beskriva sin ort som sedan en annan åk 3 i Västerbotten ska lista ut var det är.

Ser du inte spelaren tryck här

Bilder

Pampig seminarielokal på Grand Hôtel

Fredrik Paulsson berättar om Mediacenters söktjänst av digitala lärresurser

Att se med skolinspektionens glasögon 

Ann-Britt Lidén presenterar Samverka.nu

Stefan Gelfgren ger sin bild av Framtidens lärare - här med Stockholms slott som utsikt

Deltagarna vid seminariet

Direktsändniing med Simon

Dela länk: